|
|
 |
|
Resumo
“À medida que grandes quantidades de informação
se tornam disponíveis a cada cidadão, a habilidade de cada pessoa de
processar essas informações de forma inteligente torna-se de grande
importância. O desenvolvimento das disposições e habilidades necessárias
para o processamento informado de informações torna-se então um
componente necessário da educação na era da informação. Apesar de vários
modelos para o processamento de informação já terem sido desenvolvidos,
o modelo Pathways to Knowledge,
desenvolvido por Marjorie L. Pappas e Ann E. Tepe é um modelo bem
concebido e documentado” (Switzer, Callahan, & Quinn, 1999).
Para um Resumo do Processamento de Informação, veja o
Pathways to Knowledge Model.
Nota. Pathways to Knowledge (www.pathwaysmodel.com),
por M. L. Pappas e A. E. Tepe, 1997, é usado com permissão de Follett
Software Comparny. Direitos autorais de Follett Software Company, 1391
Corporate Drive, McHenry, Illinois 60050.
|
