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Definición
La valoración es la primera etapa del modelo Pahtways. Los individuos valoran la literatura, la artes, la naturaleza e información del mundo a su alrededor de ellos a través de formatos múltiples y variados tales como historias, películas ambientes naturales, música, libros, publicaciones periódicas, internet, videos, etc. La valoración generalmente motiva la curiosidad e imaginación, las cuales pueden ser un preludio de una fase de descubrimiento en la búsqueda de información. A medida que los alumnos avanzan en las diferentes etapas de ésta búsqueda, su valoración aumenta y madura a través del proceso. Cada vez que un investigador tiene necesidad de información o la busca como respuesta a una pregunta de investigación, puede que el o ella no estén muy involucrados con la etapa de valoración del modelo Pathways. En otros casos, la búsqueda de información podría aumentar considerablemente si una estrategia de valoración fuera un preludio a otras etapas del proceso.
Bibliografía
Pappas & Tepe, 1997. Note. Pathways to Knowledge. http://www. pathwaysmodel.com, por M.L. Pappas y A. E. Tepe, 1997 se usa con permiso de Follet Software Company. Derechos Rservados por Follet Software Company, 1391 Corporate Drive, McHenry, Illinois 60050.
Lista de Conductas Observables
__1. Escuchar
__2. Intuir
__3. Curiosidad
__4. Imaginar
__5. Ver
__6. Leer
__7. Crear
__8. Escribir
__9. Discutir
__10. Verbalizar
__11. Valorar
__12. Disfrutar
__13. Evaluar
Bibliografía
Pappas, M. L., & Tepe, A. E. (1997). Pathways to Knowledge: Follet’s Information Skills Model (3rd ed.). McHenry, IL: Follet Software.
Available: http://www.pathwaysmodel.com/the-model/text/appreciation.cfm
Ejemplo
A un grupo de alumnos de colegio secundario se les presenta información acerca de características culturales de diferentes países. Los alumnos escuchan la información por parte del profesor y del invitado de nacionalidad china mientras disfrutan pequeñas muestras de comida china que ellos preparan. También se les muestra un video acerca de los días festivos en diferentes países. El profesor quiere que los alumnos se interesen en aprender más acerca de las tradiciones de diferentes culturas.
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