Меня зовут Лиза Карлон, я учитель шестого класса в начальной школе Брэнсона. Это мой шестой год преподавания. Мои ученики часто имеют дело с современными технологиями. В нашем классе имеется достаточно современного оборудования и каждый год мы стараемся его обновлять.

 

Обзор

Мое учебное задание - это ежедневные выпуски новостей, сделанные шестиклассниками. Новости выходят в эфир и передаются по всей школе, а в нашем здании занимаются третьи - шестые классы. Мои ученики работают над этим каждый день. Они выпускают новости в эфир каждое утро. Именно с этого и начинается школьный день. Все новости – ответственность самих учащихся. Учащиеся других классов время от времени помогают встроить специальные эффекты и прочее в этом роде, а мои ученики ответственны за организацию, съемку, монтаж, вообщем, за весь процесс создания новостей. Обучение с применением современных технологий - их будущее. Они должны преобрести эти навыки в независимости от того, какую профессию они для себя выберут. Им необходимо будет иметь навыки владения современными технологиями, пойдут ли они в ВУЗ или сразу после школы устроятся на работу. Поэтому, я думаю, что овладение такими навыками в этом возрасте очень помогает. У них еще нет страха перед всем новым. Я считаю, что такой опыт именно сейчас только идет им на пользу. Чем старше они становятся, тем труднее будет научиться чему-то новому.

 

Цели

Это задание идет в дополнение к их урокам. Я имею в виду, что помимо этого они каждый день делают уроки по естественным наукам, обществоведению, ОБЖ. За это они не получают оценок. Поэтому, цели и задачи не совсем четко выделены. Здесь нет той формальности, которая присутствует на уроках химии или обществоведения. Поэтому, главная цель и основные задачи – научиться эффективному общению посредством данного проекта; научиться общаться со сверстниками, научиться общаться в разных формах, будь то письменная или устная форма, и даже выражать свои мысли творческим путем, потому что в работе над проектом они должны использовать графику и тому подобное, вообщем, эффективно выражать свои мысли. Работа в команде тоже является целью этого проекта, потому что ребятам необходимо работать в коллективе, совместно принимать решения и выполнять задание, да это и есть одна из моих глобальных целей. И наконец, это обучение настолько разным видам и формам современных технологий, насколько позволяют мои возможности, а также и формирование у учащихся уверенности в своих силах и способностях.

 

Понимание

Мне кажется, что самые лучшие чувства я испытываю тогда, когда вижу, что учащиеся принимают на себя роль руководителей. Да, кажется в прошлом году, некоторые из учащихся брали интервью у школьного консула. Я даже и не помню на какую тему они задавали ей вопросы. Я только помню, что после этого она зашла ко мне в офис и рассказала насколько ей понравилось отвечать на вопросы и насколько это было интересно, потому что шестиклассники сами без моего участия (т.к. я в это время проводила урок) принесли в ее кабинет дорогое оборудование и сами его установили. Значит я могу дать им любое задание и сказать: «Принесите мне задание через 30 минут». Чтобы к этому привыкнуть, требуется некоторое время. Я имею в виду то, что я знаю, где они в данный момент, что делают, но понимаете, я должна им доверить – доверить все оборудование. Ведь они пришли в ее кабинет и сами установили оборудование. И они даже, как бы, заранее подготовили ее к вопросам. Она сказала, что это было особенно интересно, т.к. учащиеся беседовали с ней на профессиональном уровне. Они сами за все отвечали, порекомендовали ей где лучше сесть и что нужно сделать, чтобы съемка получилась удачной. И как ей лучше повернуться. Вообщем, они все для нее сделали как надо.

 

Модель

Я думаю, что наиболее важная область, которую я адресую, это Коммуникация. Они обучаются всем видам Коммуникативных навыков. Не просто приобрести в себе уверенность выступая перед аудиторией, но и научиться эффективно высказывать и выражать свои мысли и идеи. Зачастую младшие школьники знают, что они хотят сказать, но не всегда могут правильно выразиться, потому что им никто не объясил, что общение включает в себя множество различных аспектов, а мои ученики оценивают самих себя каждое утро, когда просматривают выпуски новостей. И если они не донесли свою мысль до аудитории, они четко это видят. Вообщем, они учатся видеть картину в целом и как передавать свои идеи другим, понимаете, и еще раз повторюсь, это является одним из наиболее важных навыков, которыми они могут овладеть, т.к. если ты не можешь эффективно выражать свои идеи, вы меня понимаете, тебе придется очень трудно. Да, это пожалуй, будет моей главной целью. Кстати, и в модели тоже говорится о Личной Ответственности и Гражданском Участии. И я уже немного затрагивала эту тему. Чтобы все это проделать, они должны работать в команде. Для этого им нужно научиться ладить друг с другом и считаться с мнением остальных. Мы все это обсудили в начале учебного года. У каждого есть и достоинства, и недостатки.

 

Проигрывание

Зачастую они в каком-то смысле проигрывают свои действия. Однако все это они еженедельно делают и на самом деле, процесс, который вы увидели сегодня это то, что они делали, чтобы подготовиться к эфиру на следующей неделе. В некоторых случаях им приходилось показывать все в более интенсивной степени, чем они обычно это делают, вообщем, они немного проиграли для вас свои действия. Все же, процесс, который вы сегодня наблюдали это то, что они делают каждую неделю, а информация, которую они сегодня записали обязательно будет использована.